domingo, 12 de febrero de 2012

NUEVE UNO ELIGIÓ SUS REPRESENTANTES

El pasado 10 de febrero el grupo 9-1 con 40 estudiantes asistentes, eligió como Representante de grupo a la estudiante DENNIS DAYANA ACOSTA GARCÍA por mayoría de votos.

El proceso lo acompañó la directora de grupo junto a un equipo de apoyo conformado por Johuson Usuga Urrego como secretario y las estudiantes Laura Tobón Restrepo y Juliana Gómez Cardona como veedoras del proceso.

Luego de escuchar por última vez a los candidatos a representante de grupo: Santiago Orrego Morales, Jhon Stiven Ochoa Hincapié y Dennis Dayana Acosta García, cada estudiante recibió un papel en blanco en dónde debía ubicar el nombre de uno de los candidatos y luego ingresar su voto doblado, en la urna transparente. De esta manera cada estudiante depositó su voto.

Las estudiantes veedoras verificaron que el número de votos coincidiera con el número de estudiantes asistentes y entonces se procedió al conteo de votos, obteniéndose los siguientes resultados:

DENNIS DAYANA 18 Votos
JHON STIVEN      8 Votos
SANTIAGO            5 Votos
En Blanco               8 Votos
Nulos                      1 Voto

Por lo anterior se acordó: Que la estudiante Dennis Dayana Acosta García queda como representante del grupo 9-1 ante el consejo estudiantil de la Institución Educativa Francisco Miranda. Que el estudiante Jhon Stiven Ochoa Hincapié queda como representante suplente en caso de inasistencia de la representante principal y para formar equipo de trabajo en las actividades del grupo.

Tareas y responsables: Se formará un equipo de trabajo para las actividades especiales, los representantes velarán por el buen rendimiento del grupo así como el excelente comportamiento en todas las actividades dentro y fuera del aula de clases y con todos los profesores, también darán a conocer al grupo las decisiones que se tomen en el consejo estudiantil y si es posible consultará al grupo antes de dar su voto.

¡FELICITACIONES AL GRUPO POR SU PARTICIPACIÓN EN ESTE EVENTO DEMOCRÁTICO!

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¿CÓMO ESTUDIAR?


En este documento se pretende dar algunas pautas y recomendaciones para que mejore su desempeño académico.

Pautas y recomendaciones para el trabajo en clase

1. Prepárese para ir a clase desde la casa y antes de ingresar al salón.
2. Sea un estudiante triple A: Atento, Alerta y Auto controlado
3. El cerebro se potencia con el lápiz en la mano. Es un órgano que debe ejercitarse.
4. Tome apuntes en clase, así está enviando señales constantes al cerebro y está más atento. Use convenciones.
5. Trabaje en clase con su máxima potencia.
6. Trate de no faltar a clase.

Para el trabajo en la casa

1. Tenga claro por medio de un horario las tareas pendientes, elabore listas y haga todo con tiempo. Lleve agenda ejecutiva.
2. Tenga a la mano una lista de recursos y personas que podrían ayudarle con información, despeje de dudas, que le facilite hacer cualquier tarea para el área.
3. Piense rápido cual sería la mejor ruta para cumplir con la tarea.
4. Empiece sólo cuando ya tenga en orden los materiales y recursos requeridos. Piense cuál es el ambiente propicio para que su trabajo sea eficiente y efectivo.
-Reconozca distractores en casa y trate de estar alejado de estos.
5. Organice sus ideas y haga un repaso de lo trabajado en clase. Reduzca a cero su nivel de frustración. Retome ejercicios resueltos en clase o en internet.
6. Trabaje en espacios de 20 a 45 minutos asumiendo retos y tome breves recesos para ir al baño o tomar algo.
7. Tenga claro cómo usted aprende, cómo memoriza, qué debe hacer para que su cerebro esté concentrado y pueda hacer análisis.
8. Hágase preguntas sobre el tema cómo si usted fuera la profesora o profesor, revise todas las actividades, exámenes, apuntes que puedan darle pistas de lo que le preguntarían si hicieran un examen sorpresa.
9. Sea calidoso en lo que piensa, hace y proyecta. Adelante tareas de otros días. Deje organizada la maleta el día anterior, así como el uniforme.
10. Duerma lo suficiente y evite trasnochar.